Què estem fent?
M’agradaria compartir amb vosaltres una imatge que em vaig trobar passejant per un dels carrers de la nostra ciutat. Era un dissabte al matí i...
Autor: Estudis d'Educació Infantil
Pautes, Normes i límits…,cal? (II)
Parlàvem del fet que per a un bon desenvolupament de l’infant a tots nivells, que sigui sociable, comprensiu i tolerant en el futur necessita, malgrat...
Pautes, normes i límits,….. cal? (I)
M’està posant al límit, al límit m’està posant!_ , Això és el que deia l’altre dia un pare davant d’una botiga de dolços, mentre el...
Recollir els fruits
Com les olives, negres i a punt de collir, els infants maduren al nostre davant, agafant forma, textura i sabor a partir de les seves...
Una bufetada mai és ben donada
Una bufetada a un infant, per més justificada que ens pugui semblar, cosa que sol passar més sovint, tot sigui dit,quan no afecta directament als...
Ensenyar amb vocació
Aquest any la Berta, que té 4 anys, s’ha apuntat a ballet a l’escola com a activitat extraescolar junt amb moltes altres nenes. Fa un...
Nostàlgia del futur
Una expressió popular, que sentim sovint, sobretot a partir d’una certa edat és la típica “és que abans tot era millor”. Aquí van quatre idees...
Va de Mestres. Jaume Cela i Juli Palou
Què cal per ser un/a bon/a mestre/a? Intentar respondre a aquesta pregunta va ser l’eix central de la conferència que, el passat dia 9 de...
Què has fet avui a l’escola?
Molts pares i mares pregunten als seus fills a la sortida de l’escola pel què han fet aquell dia a classe, i d’aquests molts,...
Educar en la flexibilitat
Un dimarts llegia les paraules de Michio Kaku, un dels físics més prestigiosos, successor del popular Karl Sagan a la contra de La Vanguardia. Allí...