Entrelligar recorreguts
Com els recorreguts vitals de cadascú, les tires s’entrellacen, volten sobre sí mateixes, s’enreden, es trenquen, avancen i s’aturen en temps diferents, imprevisibles en la...
Expectatives positives
Heu sentit a parlar mai de la “profecia de l’autocompliment”? No té res a veure amb Nostradamus ni amb el calendari Maya ni amb el...
Què estem fent?
M’agradaria compartir amb vosaltres una imatge que em vaig trobar passejant per un dels carrers de la nostra ciutat. Era un dissabte al matí i...
Pautes, Normes i límits…,cal? (II)
Parlàvem del fet que per a un bon desenvolupament de l’infant a tots nivells, que sigui sociable, comprensiu i tolerant en el futur necessita, malgrat...
Pautes, normes i límits,….. cal? (I)
M’està posant al límit, al límit m’està posant!_ , Això és el que deia l’altre dia un pare davant d’una botiga de dolços, mentre el...
Recollir els fruits
Com les olives, negres i a punt de collir, els infants maduren al nostre davant, agafant forma, textura i sabor a partir de les seves...
Una bufetada mai és ben donada
Una bufetada a un infant, per més justificada que ens pugui semblar, cosa que sol passar més sovint, tot sigui dit,quan no afecta directament als...
Ensenyar amb vocació
Aquest any la Berta, que té 4 anys, s’ha apuntat a ballet a l’escola com a activitat extraescolar junt amb moltes altres nenes. Fa un...
Nostàlgia del futur
Una expressió popular, que sentim sovint, sobretot a partir d’una certa edat és la típica “és que abans tot era millor”. Aquí van quatre idees...
Va de Mestres. Jaume Cela i Juli Palou
Què cal per ser un/a bon/a mestre/a? Intentar respondre a aquesta pregunta va ser l’eix central de la conferència que, el passat dia 9 de...