TALLER 3: “Ens coneixem i ho compartim amb els companys”i “Aprendre i compartir història des de petits”
ENS CONEIXEM I HO COMPARTIM AMB ELS COMPANYS – Rosa Vilaseca i Pilar Riera En el desenvolupament del programa de les II Jornades de Diàlegs...
Categoria: Jornades de Diàlegs Educatius
TALLER 4: “Connectem-nos i creixem per dintre” i “Coneixem l’artista Joan Miró”
CONNECTEM-NOS I CREIXEM PER DINTRE – Lídia Serra La proposta metodològica de la primera experiència s’emmarca en l’assignatura de música a infantil i primària, on...
TALLER 5: “L’acompanyament dels comiats i les pèrdues” i “Freqüències2: D’una exposició a una experiència de tota la comunitat educativa”
L’ACOMPANYAMENT DELS COMIATS I LES PÈRDUES – Carme Sala El taller 5 el va iniciar la Carme Sala. Ens va fer col·locar a tots els...
TALLER 6: “Canals per potenciar els vincles família/escola des d’una mirada sistèmica” i “Relacions en l’equip de mestres”
CANALS PER POTENCIAR ELS VINCLES FAMÍLIA-ESCOLA DES D’UNA MIRADA SISTÈMICA – Montse Galbany, Rosa M. Pallissé i Cristina Valldeneu El taller exposava l’experiència de dos...
L’ordinador a l’Escola Bressol
Dolors Casas Gómez (EBM El Caminet del Besòs – Barcelona) Resum: Introducció i ús de diverses eines tecnològiques: -Com a suport de la tasca del...
Treballem l’orientació amb eines a l’abast. Projecte Geocating.
Josep Guzman (CEIP Montserrat – Sant Salvador de Guardiola) Palmira Santamaria (CRP del Bages – Manresa ) Resum: Es tracta d’un projecte pensat per treballar...
Converses a l’Escola
Xavi Geis Balagué (CEIP Rellinars – Rellinars) Resum: En els inicis de l’escola, ara fa tres anys, la majoria de les famílies que hi van...
Tic-tac, tic-tac, tic-tac, sons i sorolls
Montserrat Padern (CEIP La Trama – Sabadell) Resum: En aquesta unitat didàctica hem abordat el treball de descoberta del món sonor a partir de les...
Ràdio a l’Escola
Carles Codina Molina (CEIP Joventut – Callús) Resum: L’origen de la iniciativa el trobem en el marc del pla estratègic: “La millora de l’expressió escrita”....
Contes i Matemàtiques
ontserrat Torra Bitlloch (CEIP Renaixença – Els Hostalets de Pierola- i CREAMAT) Resum: El conte té moltes qualitats pedagògiques i és un context d’aprenentatge gairebé...