La neurociència dels ambients – Setembre
Degut a l’èxit obtingut el passat 25 de juny, la Dra. Beatriz Fagundo i la Sra. Bianca Mur, ens oferiran de nou la conferència La neurociència...
Categoria: Formació
La neurociència dels ambients
En els darrers temps, s’ha estès àmpliament la introducció de l’organització per ambients o espais de lliure elecció en les escoles d’infantil i primària. Aquest...
Dissabte de ciència: experimentem amb el moviment
El dissabte 16 de març us oferim l’últim Dissabte de ciència, que aquesta vegada estarà dedicat al moviment, i anirà a càrrec de Jordi Cantons. Experimentem amb el moviment L’objectiu...
Dissabte de ciència: éssers vius
El dissabte 16 de febrer us oferim el tercer Dissabte de ciència, que aquesta vegada estarà dedicat als éssers vius, i anirà a càrrec de Núria López i...
Curs Escoles Singulars – De què parlem quan parlem de gènere?
Sisena edició del curs Escoles Singulars, un curs amb tradició per apropar diferents experiències innovadores dutes a terme per persones o entitats educatives de dins i...
Aquestes festes regala’t formació!
X Jornada de Diàlegs Educatius “Neurociència i educació” Cada curs el Grau en Mestra d’Educació Infantil Umanresa organitza unes jornades adreçades a mestres, educadores, professionals...
Grup de treball de reflexió sobre la vida quotidiana a l’escola bressol
Un grup de treball comporta el compromís dels participants en reflexionar al voltant d’algun tema comú a partir de lectures, de la pròpia experiència a l’aula, d’ordenar...
Dissabte de ciència: l’aire
El dissabte 24 de novembre us oferim un nou Dissabte de ciència, que aquesta vegada estarà dedicat a l’aire, i anirà a càrrec de Carme Alemany....
Dissabte de ciència: Química per a tothom
El proper dissabte 20 d’octubre comença el primer Dissabte de ciència d’enguany, que porta per títol “Química per a tothom”, i anirà a càrrec de Mercè Izquierdo....
Grup de treball de neuroeducació curs 18-19
Un grup de treball comporta el compromís dels participants en reflexionar al voltant d’algun tema comú a partir de lectures, de la pròpia experiència a l’aula, d’ordenar...